miércoles, 7 de mayo de 2008
Tarea N° 13
El tema es tener bien en claro qué es una cosa y la otra.
La presente tarea consiste en lo siguiente...
Realizar una explicación acerca de qué son una página web, un sitio web y una bitácora (cuidado, no son lo mismo). Lo podés establecer por observación directa y buscando en la web.
Al terminar, enviar el resultado por correo electrónico.
miércoles, 30 de abril de 2008
Tarea Nº 12
Algunos ejemplos de bitácoras que debes ver son...
- http://sanjose72.blogspot.com/
- http://alcatraz-2.blogspot.com/
- http://fmmeducacion.blogspot.com
- http://www.losinconseguiblesdelrock.blogspot.com/
- http://es.netlog.com/MariaJoseSimian
miércoles, 23 de abril de 2008
Tarea N° 11
Bien, ya terminaron de conocer a Steve Jobs y su mensaje a la juventud.
Ahora analizaremos el mensaje que dejó Bill Gates.
La tarea consiste en lo siguiente...
- ¿Quién es Bill Gates y por qué dicen que es un hombre muy importante en el mundo actual?
- Leyendo el mensaje de Bill Gates, y comparándolo con el de Steve Jobs, realizar una valoración personal acerca de los mismos (cuál te pareció mejor, por qué te pareció mejor uno u otro o los dos, qué tienen de positivo, si le ves algo negativo, etc.). En este punto, debés tener en cuenta que se trata de un análisis y no de una opinión. Es decir, cuando afirmes algo, debes dar argumentos de por qué lo decís.
Regla Uno- La vida no es justa, acostúmbrate a ello.
Regla Dos- Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.
Regla Tres- No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido de la preparatoria y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros.
Regla Cuatro- Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.
Regla Cinco- Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: le llamaban oportunidad.
Regla Seis- Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores; aprende de ellos.
Regla Siete- Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como son ahora. Ellos empezaron a serlo por pagar tus cuentas, limpiar tu ropa y escucharte hablar acerca de la nueva onda en la que estabas. Así que antes de emprender tu lucha por las selvas vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habitación.
Regla Ocho- En la escuela puede haberse eliminado la diferencia entre ganadores y perdedores, pero en la vida real no. En algunas escuelas ya no se pierden años lectivos y te dan las oportunidades que necesites para encontrar la respuesta correcta en tus exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles. Eso no tiene ninguna semejanza con la vida real.
Regla Nueve- La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.
Regla Diez- La televisión no es la vida diaria. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.
Regla Once- Sé amable con los "NERDS" (los más aplicados de tu clase). Existen muchas probabilidades de que termines trabajando para uno de ellos.
Tarea N° 10
La actividad consiste en ver el video de su discurso, que debes pedirme para que lo ponga en tu máquina, y contestar lo siguiente...
a) Conectar los puntos:
a.1) ¿Qué quiere decir cuando afirma que Microsoft copió al Mac?
a.2) ¿Qué es eso de "conectar los puntos hacia atrás, qué tiene que ver con tu propia vida?
b) El amor y la pérdida:
Según su historia ¿A qué deberíamos aferrarnos en la vida, sobre todo cuando a fin de año se termina una etapa y comienza otra totalmente nueva y diferente?
c) Sobre la muerte:
Extraer no menos de 5 frases significativas de sus recomendaciones hacia los graduados.
d) Una reflexión personal tuya acerca de lo trabajado en esta actividad.
El objetivo de esta actividad es que puedan tomar apuntes desgrabando un video.
Tarea N° 09
Uno de los personajes más importantes de la industria informática es Steve Jobs.
La tarea consiste en contestar lo siguiente...
- ¿Quién es Steve Jobs?
- ¿Por qué es importante en el mundo de la informática?
- ¿Por qué se considera que Microsoft le copió casi todas las ideas a él?
Enviar las respuestas al correo electrónico del profesor.
Tarea N° 08
En esta actividad deben enviarme no menos de 2 fotografías de algún conflicto social de la República Argentina; puede ser de los últimos 10 años hasta hoy.
Deben tener en cuenta lo siguiente...
- Al encontrar las imágenes (no las miniaturas, las de un tamaño mayor a ellas), guárdenlas en tu carpeta personal. Para eso, tenés que pulsar sobre la foto el botón derecho del ratón y elegir la opción "Guardar la imagen como...", elegir la carpeta donde guardarla, ponerle un nombre y pulsar sobre el botón "Guardar".
- Cuando me envíen las imágenes, deben hacerlo "adjuntando" los archivos al correo electrónico. Fijate que cuando enviás un correo tenés la opción de "adjuntar" archivos.
Tarea N° 07
Visitá el siguiente sitio http://www.rebelion.org/ .
Seleccioná una nota que sea del área de economía (tenés un listado con muchas notas acerca de lo que está pasando en el mundo de hoy en este tema). Guardala en tu carpeta personal.
Leela.
En un procesador de textos poné como títulos los siguientes ítems que tenés que completar:
- Título:
- Autor:
- Dirección web de la nota: (ojo, no del sitio de entrada que es http://www.rebelion.org/, quiero la dirección de la nota, la específica).
- Fecha de publicación:
- Resumen de la misma ¿de qué se trata?
- Opinión personal.
- 3 argumentos que respalden tu opinión (justificar por qué tenés tal opinión).
Tengan en cuenta que el punto 6 es expresar lo que piensan sobre tal o cual tema, ideas, sentimientos, conclusiones personales. En el punto 7 deben dar argumentos; decir por qué piensan lo que pusieron en el punto 6, es dar razones.
